Perfil del Periodista

Foro del curso virtual. Tecnologías de la Información
Organizado para. Enfasis en Periodismo Digital: Universidad Central de Colombia
Documentos base: -Ramón Salaverría. Diseñando el lenguaje para el ciberperiodismo. En Revista Chasqui 86 de 2004 -Angel Faus Belau. Reinventar la radio. Hospedado en: http://www.comunica.org/chasqui/faus74.htm
Fecha: sep-22 a 28-2004

Presentación
Este foro virtual "Perfil del Periodista" fue moderado por el estudiante Jeffer Goyeneche de último año de Periodismo Digital. El autor de este weblog participó en el debate y acompañó en la reflexión académica al grupo de estudiantes según su desempeño y su reflexión individual.
La gestión del conocimiento, en estos espacios, se construye conjunta y colaborativamente a través de aportaciones individuales para intentar elaborar nuevo conocimiento.

Preguntas
1- Partiendo del aprovechamiento tecnológico sobre los tres tipos de mensajes que pueden transmitirse a través de Internet ¿cuál es la labor del periodista digital para desarrollar nuevos lenguajes y narrativas en el ciberespacio? (documento de consulta Ramón Salaverría. Diseñando el lenguaje para el ciberperiodismo. En Revista Chasqui 86 de 2004. Hospedado en Internet en http://www.comunica.org/chasqui/86/salaverria86.htm)
Alfabetismo en campos nuevos de su oficio

El autor del artículo de la Revista Chasqui 86-2004, Ramón Salaverría, sostiene que esta década ha supuesto una de las mayores sacudidas experimentadas por la prensa en toda su historia: nueva plataforma para la información; cambios en las características de la profesión periodística; evolución de la investigación, la producción y la difusión informativa; mudanzas radicales en los perfiles del periodista, el medio y el público... Sin embargo, el lenguaje ciberperiodístico sigue siendo un terreno apenas explorado debido a que en la prensa, los géneros y los estilos periodísticos (noticia, entrevista, reportaje, crónica, columna de opinión) se han trasladado a las publicaciones digitales sin cambios ni pretensiones de transformación.
Para iniciar la reflexión. Se considera a la plataforma informativa como las Redes Telemáticas por donde fluye información empaquetada en archivos digitales y cuyos contenidos convergen en uno solo: la multimedia. Este producto cultural y tecnológico presenta como propósitos: *desempeños en cuanto a ejercicios, prácticas y simulaciones; *enfoques orientados a perspectivas, estudios, visiones, análisis, exploraciones; *oportunidades para redefinir el valor personal o el valor del conocimiento; *contenidos; *GUI y *servicios de interactividad. El periodista, sometido a fuertes presiones por las mesas de redacción para buscar la exclusividad y ganarle a la competencia podrá medir estos nuevos valores y conceptos antes de redactar, presentar y hospedar su informe en los servidores Internet? Las escuelas de periodismo están preparadas para transmitir estos nuevos enfoques desde sus prácticas educativas?
Una de las labores permanentes, constantes, diarias del periodista digital es el alfabetismo en estos nuevos campos de su oficio. Campos que involucran la interdisciplinariedad de otros muchos profesionales: del diseñador gráfico y visual, del compresor de contenidos digitales, del constructor de contenidos multimediales, del ingeniero en desarrollo y tráfico de información en Red. El periodista en su rutina diaria tendrá el tiempo del aprendizaje o definitivamente deberá contar con la colaboració de equipos de trabajo especializados. El fin último es un lector, igual o peor de capacitado a quien le informa.
Queda entonces una nueva línea de exploración: la manera de capacitar al lector para que comprenda la información multimedial que le entrega contenidos desde noticias, crónica, reportaje, columnas de opinión, entrevistas. O también será necesario abrir nuevos estilos que ayuden y fortalezcan los contenidos rápidos, diarios, mundanos y cotidianos.
La reflexión sobre el tema es de nunca acabar!

2- A partir de la multimedialidad las nuevas tecnologías están desplazando a los medios masivos radio, prensa, televisión, cine; ¿significa que estamos abocados a la desaparición de estos medios que han evolucionado para mantenerse a la vanguardia durante casi, en algunos casos, más de un siglo? En el caso colombiano y situando la radio como uno de los mass-media más importante, prospectemos: ¿cuál será el futuro de la radio colombiana? (documento de consulta Angel Faus Belau. Reinventar la radio. Hospedado en: http://www.comunica.org/chasqui/faus74.htm)
Valores y principios: necesidad para la calidad y la ética

Si reflexionamos sobre el avance de la tecnología, e iniciamos el recorrido histórico desde cuando aparecen las primeras redes a final del siglo 18 -por la continua utilización del telégrafo aéreo, del tendido del cable submarino, de las creaciones de las agencias de noticias internacionales, de la primera oficina de estadística, de la adopción del sistema de pesas y medidas, de la regulación de esas nuevas redes planetarias, de la armonización de las tarifas postales-, es muy claro ver el fraccionamiento del mundo en esta Era de los Imperios.
Reforzamos esta visión con el historiador británico Eric Hobsbawm, cuando analiza el planeta en 1875: ese período o "era de los imperios (1875-1914) se caracteriza por el cambio de velocidad de las mutaciones técnicas, el despegue de las metrópolis y por el aumento de las distancias entre el mundo desarrollado y lo que -mucho más tarde- se convertirá en el tercer mundo". Si aquellas metáforas del progreso de entonces -uniones y convenciones entre consorcios, nuevos espacios de mediación y acercamiento entre los pueblos- fueron la superestructura para el surgimiento de las redes de información, esta estructura económica, orientada a ganar la guerra, buscaba un mecanismo propicio para convertirse en la institución del Estado que predominara el espacio de las frecuencias a nivel planetario [1].
En la actualidad y debido a las Tecnologías de Información y Comunicación, "las empresas europeas han iniciado una nueva era de competitividad, donde la adopción de un estándar tecnológico común para la telefonía móvil ha supuesto un gran logro que ha afectado a los teléfonos pero que actuará en beneficio de las futuras y complejas terminales de procesamiento de datos" [2]. Esta mirada económica hacia los países europeos, que cuentan con ventajas sustanciales frente a USA, se rentabilizarán próximamente en medios y TIC más eficientes y al servicio del desarrollo humano, pues el compromiso con la realidad es compatible y se refuerza con nuevos valores.
La radio en Colombia, estancada como la radio en el mundo en cuanto a su tecnología, pero a diferencia de la radiodifusión mundial embotellada también en relación a sus contenidos no trabaja con conocimiento que, de ser conscientes, resguarda de los márgenes de incertidumbre. La actual Sociedad de la Información y el Conocimiento afirmada en valores y principios es una necesidad para la calidad y ética de toda acción colectiva.
El momento es ahora o nunca!

3- Es una obligación del periodista digital estar a la altura de la nueva tecnología, pero dentro de los lectores digitales ¿cómo formar analistas de símbolos y abstracciones, capaces de leer y construir a partir de la superinformación que circula en la red?
Con interacciones cotidianas los medios permiten capacidad de autoubicación

Inicio con los siguientes cuatro supuestos, no sin antes determinar el significado de comunicación: interacción para converger con el otro en alguna categoría común.
*la comunicación interpersonal es la verdadera comunicación y por tanto los medios modifican algo que representa el ideal del modelo comunicativo,
*la comunicación interpersonal es comunicación pura,
*la retroalimentación sólo es posible en la comunicación interpersonal y su existencia hace efectiva la comunicación y regula además, recíprocamente, los mensajes hasta llegar al entendimiento,
*toda comunicación tiene como objetivo principal el entendimiento y la puesta en común.
Así, entonces, podemos argumentar que las interacciones cotidianas incluidas las relaciones con los medios permiten la capacidad de autoubicación y generación de espacios.
Avanzo con el autoreconocimiento temporal y espacial construido históricamente desde la relación con los otros. Las redes, la realidad virtual, que nos inmersan no desde lugares sino desde espacios atemporales generan el nuevo paradigma de ese significado social: las comunidades virtuales, y por tanto la capacidad de autoreconocimiento se establece desde intereses comunes bajo objetivos concretos, sin tiempo. En otras palabras, ¿qué clase de comunicación se origina en este lugar virtual que logra redimensionar el autoreconocimiento individual y social? ¿Es el modelo tradicional de Emisor-Mensaje-Receptor? ¿El sistema de comunicación desde redes permite un autoreconocimiento mayor (de más pertenencia) al generado por los medios desde la individualidad de manera conciente y con sentido de seguridad ontológica?
Las respuestas, en principio, se apoyan, en Giddens [3] cuando se pregunta “¿qué es lo que crea un sentido de seguridad ontológica que el individuo mantendrá a través de transiciones, crisis y circunstancias de alto riesgo?” La confianza básica para percibir ese sentido de continuidad, que “está conectada esencialmente a la organización interpersonal de tiempo y espacio”. De asumirse esta tesis, es claro concluir una causa por la cual los medios, a pesar de su mediación, no logran un feedback más interactivo en los escenarios real y virtual: la discontinuidad en los discursos y sobre todo, hacia la realidad.

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1. Omar Villota Hurtado. De la libertad de opinión a la ideología de la comunicación: Miradas sobre cómo la tecnología responde a las necesidades de una sociedad: los Imperios. Hospedado en: http://geocities.com/omarvillota/docume/imperios.htm
2. Milagros Dones. El futuro digital de Europa. Hospedado en: http://www.ine.es/revistas/fuentes/Numero51/paginas/6.htm
3. Anthony Giddens. Modernidad y autoidentidad. En: Las consecuencias perversas de la modernidad. España: Anthropos, 1996